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社会中心目的论的代表人物及其观点?

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第1题
福禄贝尔是社会本位教育目的论的代表人物、()

福禄贝尔是社会本位教育目的论的代表人物、()

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第2题
“教育无目的论”的代表人物是()。A.卢梭B.赫尔巴特 C.杜威D.福禄培尔

“教育无目的论”的代表人物是()。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.杜威

D.福禄培尔

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第3题
强调个人价值的权威性和独特性,认为德育目的在于提升受教育者个体的价值,使他们真正成为道德的主体,实现道德上的自由或自治。这是德育的()

A.神学目的论

B.个人中心目的论

C.社会中心目的论

D.教师中心目的论

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第4题
《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()。

A.神学教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

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第5题
以下哪些教育目的论属于个人本位论()。

A.卢梭的自然主义教育目的论

B.哈耶克等人的自由主义教育目的论

C.存在主义教育目的论

D.涂尔干社会学派教育目的论

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第6题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()

A.教育即生活

B.学校即社会

C.教学为中心

D.儿童为中心

E.从做中学

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第7题
以下属于客家商帮代表人物的是?()

A.阿披实

B.他信

C.英拉

D.徐锦荣

E.张近东

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第8题
简述行为主义学习理论及其代表人物。

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第9题
简述美国源流代表人物及其思想。

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第10题
根据社会学者蓝格的观点:小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的,在小组的维持阶段,小组工作者是处于()位置。

A.中心

B.轴承

C.边缘

D.闭合

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