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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

小班的音乐游戏的基本特征是()。

A.内容丰富

B.内容要单一

C.形象多元

D.作品题材新颖

E.形象要鲜明

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第1题
小班幼儿在表演游戏上角色意识不强,交往欲望较低。()
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第2题
小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?

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第3题
竞赛性的数学游戏一般在()进行。

A.小班

B.中班

C.大班

D.幼小衔接班

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第4题
小班幼儿游戏的年龄特点有()。

A.目的性不强

B.兴趣不稳定

C.兴趣持续时间短

D.重内容,轻规则

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第5题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面,年龄段与培养目标对应的是:()。

A.以上的都不对

B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友

D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴

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第6题
小班幼儿角色游戏有哪些特点?()

A.角色之间缺乏合作性

B.游戏中的动作交往多于语言交往

C.内容简单,情节比较单一

D.游戏没有明确的主题

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第7题
小班幼儿的智力游戏包括些什么()?

A.感官训练

B.记忆力训练

C.幼儿创造性思维能力的训练

D.分类和归类的练习

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第8题
小班体育游戏的动作内容和情节都比较简单,游戏内容以跑、跳为主,游戏情节简单,以模仿性、故事性游戏为主,一般只有几个角色?()

A.2~3个

B.3~4个

C.4~5个

D.1~2个

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第9题

婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征是()。

A.社会性

B.象征性

C.规则性

D.感觉运动性

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第10题
请根据幼儿园听说游戏活动设计和组织要求,以“小白兔吃青草”为题,设计一个小班的谈话活动。设计
要求:(1)制定目标要全面,符合小班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现听说游戏活动的设计组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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