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[判断题]

因为期末考试没考好,小明同学整整一个暑假,天天呆在家里,愁眉不展,干什么都没劲,这种情绪状态属于心境。()

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第1题
小王在暑假参加了一个天文夏令营,非常开心地前往了北京。小王非常期待可以前往国家天文台兴隆
观测站参观,并将有幸可以在那里进行天文观测(兴隆观测站位置:东经117度34.5分,北纬40度23分36秒)。以下哪个天体小明当晚不可能看到?()

A.织女星

B.昴星团

C.老人星

D.心宿二

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第2题
经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因“孩子只是碰巧没看清这道题而已,这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因,是因为()

A.归因于运气,是内在不可控的

B.归因于工作难度,是外在不稳定的

C.归因于外部原因,不利于孩子进行操作,不利于培养努力的学习品质

D.归因于外部环境,有利于孩子建立信心

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第3题
下列句子语言表达得体的一项是()

A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。”

B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”

C.“广播已说要放安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林

D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”

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第4题
这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段:师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板

这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段: 师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板上。(教师出示教具苹果树)学生纷纷争抢“苹果”。(共10个字,没摘到字的同学又回到座位上)师:老师帮助你们贴到黑板上。(要贴的位置过高)生:“做操”贴到哪儿好呢?(还剩一个词语)师:大家一起看一看,贴到哪儿好呢?生:贴在下边好!生:贴在题目旁边。 生:…… 师:还是贴在中间好一些。(教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间,形成环行板书)师:请把自己摘的苹果上的字领大家读一读。(学生依次领读词语)问题:你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。

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第5题
学生一经预约,()参加期末考试。预约期末考试后因故不能参加考试者,必须在规定期限内持相关有效证明,以书面形式向()请假,办理缓考手续;未经批准擅自缺考者,按旷考处理,成绩以()计算。

A.必须、远程学习中心、零分

B.可以、继续教育与远程教育学院、零分

C.必须、远程学习中心、无效

D.可以、继续教育与远程教育学院、无效

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第6题
私立时期的厦门大学,每年暑假招生除国内设五个考区外,还在新加坡、()设两个考区。

A.泰国

B.印度尼西亚

C.马来西亚

D.马尼拉

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第7题
参加缓考的学生是否需在下个学期重新完成该课程的网上平时作业,获得平时成绩后,方可在网上预约并参加期末考试。()
参加缓考的学生是否需在下个学期重新完成该课程的网上平时作业,获得平时成绩后,方可在网上预约并参加期末考试。()

A.是

B.否

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第8题
阅读案例并回答问题,李玉,女生,19岁,某重点综合大学社会科学专业学生。自幼学习上进,记忆力
较强,深受老师的器重,每逢市里的一些学科竞赛,学校都推荐她参加,这对她的精神压力很大,她本人对数学兴趣不浓,但是教师仍然很看中她,自己认为这是一种荣誉,是学校和老师对自己的器重,也不好违抗。考前一夜没睡,在考场上脑子很乱,原来复习过的内容也想不起来了,急得浑身出汗,心慌意乱,勉强交了试卷,考试成绩失败。从此以后出现了睡眠障碍。考上大学以后,第一学期期末考试数学不及格,在中学学习时数学就不是强项,对数学不感兴趣,因而报考了社会科学专业,没想到这个系也要学习数理统计,数学和统计学在大一、大二两个学年都要学,这就给她带来了沉重的心理负担,每到期末复习考试临近期间就紧张焦虑,还伴有严重的睡眠障碍。1、李玉主要的心理问题是什么?简要说明心理问题的根源及临床表现。2、我们应当如何保持良好的心态?

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第9题
临近期末,学校中的同学多半忙于期末考试而无暇参加社团活动,这属于学习障碍中的制度性障碍。()
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第10题
为了规范的放置书报,小明同学要制作一个如图所示的书报架,下列措施中可能影响其结构强度的是()

A.选用其它制作材料

B.改变书报架的形状

C.在支撑杆底部绑重物

D.改变书报架构件间的连接方式

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