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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()

A.课外教育是课堂教学的延续和补充

B.课外教育具有相对独立性

C.课堂教学与课外教育可以互相取代

D.课堂教学与课外教育可以互相补充

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第1题

以下哪一项是学科育德的实施建议?()

A.国际理解教育和多元文化教育也是英语学科重要的学习目标

B.通过课外的学习活动,加强学生文明行为习惯的养成

C.注重德育渗透的广泛性

D.认识课堂教学是实施英语教学渗透德育的主要形式

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第2题
你是如何理解历史课堂教学的价值与功能的?

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第3题

教学工作的核心环节()。

A.实践教学

B.实验教学

C.课外教学

D.课堂教学

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第4题
当前我国中学地理教学活动的教学组织形式分别为()。

A.地理课堂教学

B.地理课外教学

C.地理课外活动

D.乡土地理工作

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第5题
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。

A.课程标准

B.教学要求

C.课堂教学

D.课外实践

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第6题
中小学作为区域性社区教育的组织者、协调者,利用自身办学资源优势进行校外活动。其运作方式为:①以学校为主体组织本校或社区内中小学生参加各种形式的课外教育活动。②由学校牵头组建社区教育协调委员会,定期研究校外教育工作,参与学校课外活动协调与管理,并向社区居民开放校内文体活动设施,即“协调课外活动,开放文体设施”模式。展现的是社区教育的什么模式()

A.活动型社区教育模式

B.连动型社区教育模式

C.综合型社区教育模式

D.自治型社区教育模式

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第7题
根据本课程,做好青少年的爱国主义教育工作,应当()。

A.充分发挥课堂教学的主渠道作用

B.办好学校思想政治理论课

C.组织推出爱国主义精品出版物

D.广泛组织开展实践活动

E.在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神

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第8题
关于学习幼儿心理学的意义,下列说法正确的是()

A.学习幼儿心理学,有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界

B.学习幼儿心理学,有助于掌握幼儿心理学特点和规律,做好幼儿教育工作

C.学习幼儿心理学,有助于为幼儿发展提供更加适合的环境

D.学习幼儿心理学,有助于树立正确的儿童观

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第9题
在教育研究中,课程与教学的关系比较复杂,学者们从不同的视角对课程与教学的关系进行了有益的探讨,概括起来主要有_______、大课程观、_______、相互作用观和整合观

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第10题
()是对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。

A.教育观

B.教师观

C.教学观

D.儿童观

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