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[单选题]

“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的()

A.学校教育

B.宫廷教育

C.教会教育

D.家庭教育

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D、家庭教育

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第1题
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教会教育

西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.教会教育

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第2题
法律意义上的学生,一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册,并记有()的受教育者。

A.学业档案

B.学习记录

C.考试成绩

D.作业成绩

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第3题
()是为世俗的封建主培养随从的教育,学习“七技”、诗歌等。
()是为世俗的封建主培养随从的教育,学习“七技”、诗歌等。

A、行会学校

B、城市学校

C、骑士教育

D、大学

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第4题
家庭教育一般是指父母在教育、抚养子女中所通常运用的方法和形式,是教育观点和教育行为的综合体现。()
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第5题
生产经营单位对从业人员安全生产教育一般采取厂、车间和班组三级安全教育形式。下列属于班组安

生产经营单位对从业人员安全生产教育一般采取厂、车间和班组三级安全教育形式。下

列属于班组安全生产教育主要内容的是()。

A.从业人员安全生产权利

B.单位安全生产规章制度

C.岗位安全操作规程

D.从业人员安全生产义务

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第6题
杨贤江认为教育并不是从人类诞生时就有的。()
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第7题

幼儿园()并不是一个简单的空间和设备设施,而是一个重要的教育要素和教育手段,具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功能。

A.空间

B.环境

C.场地

D.物品

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第8题
生产经营单位对从业人员安全生产教育一般采取厂、车间和班组三级安全教育形式。下列属于班组安全生
产教育主要内容的是()。 A.从业人员安全生产权利 B.单位安全生产规章制度 C.岗位安全操作规程 D.从业人员安全生产义务

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第9题
现代培训理论与实践表明,根据不同的教育培训内容采取不同的培训方法,摸准培训的切入点,方能够做到真正意义上的理论联系实际,有的放矢。()
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第10题
一个问题的两种不同表征,在逻辑意义上相似说法却导致不同决策判断,这属于教育领导决策心理误区中的()。

A.心理定式效应

B.框架效应

C.近因效应

D.情感效应

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