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[判断题]

阿德勒认为对于孩子发展人格中的社会兴趣,父亲的角色是最重要的。()

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第1题
阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。()
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第2题
阿德勒认为早年记忆可能是一个人______________的线索。

A.情结

B.成年人自卑感

C.生活风格

D.社会兴趣

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第3题
简述阿德勒的社会兴趣理论。
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第4题
对于阿德勒来说,潜意识而非意识,才是人格的核心。()
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第5题
阿德勒提出社会兴趣的概念,是为了定义_________。

A.补偿

B.生活风格

C.内在的潜能,要与他人合作达成个人和社会的目标

D.一种支配或统治的态度

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第6题
德国教育家威特认为:“学习的意义在于使自己成为快乐的人,……为了学习而失去了生活的乐趣,那么活着还有什么意思。”对此,我们在家庭教育实践中就应该()。

A.培养孩子专心致志的学习精神

B.帮助孩子在学习中寻找到兴趣

C.帮助孩子养成良好的学习习惯

D.培养孩子掌握正确的学习方法

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第7题
对于阿德勒来说,期望从他人那里获得满足,并且依赖他人,是以下哪种类型的人_________。

A.支配型

B.索取型

C.回避型

D.社会有用型

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第8题

逐渐“飞入寻常百姓家”的人工智能对人类的社会生活产生了巨大影响,对此,技术乐观派认为人工智能为人类发展更新了“发动机”,悲观派则认为人工智能的发展可能导致“人类的终结“。对人工智能社会效用的评价是()。

A.对客观事物发展规律的真理性评价

B.对主体需要发展程度的认知性评价

C.受主体情感、兴趣和爱好影响的主观性评价

D.对客观事物的属性及其满足主体需要的价值性评价

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第9题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定,幼儿园必须把()放在工作的首位。

A.促进孩子的认知发展和开发孩子的智力

B.培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情

C.引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享

D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

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第10题
弗洛伊德认为,某个阶段过度满足或受到挫折,就会在其人格中留有该阶段特定印记,造成心理发展的固化或退化。()
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