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[多选题]

21世纪初幼儿教育课程改革的指导思想观点是()。

A.终身教育的观点

B.以人为本的观点

C.新的知识观

D.新的学习观

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第1题
阅读下列材料,回答问题。2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程

阅读下列材料,回答问题。

2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程的开设,已成了21世纪初我国基础教育课程改革的重要内容之一。

2013年,日本文部科学省决定强化小学英语教育,把英语课提前至三年级,同时列为高年级必修课。

问题:根据材料谈谈你对小学生言语学习的看法。

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第2题
下列哪些是20世纪90年代的中国幼儿教育课程改革观()?

A.整体化

B.中国化

C.科学化

D.现代化

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第3题

《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》规定的道德品质维度的内容不包括()。

A.爱祖国

B.爱劳动

C.有社会责任感

D.遵纪守法

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第4题
()类型的资源用于提高教师教学业务水平和信息技术素养、支持教师专业发展的资源,重点提供基础教育课程改革培训的资源。

A.教育素材类资源

B.学习指导类资源

C.专题教育类资源

D.教师发展类资源

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第5题
大数据产生的萌芽阶段为()。

A.21实际初到2010年

B.20世纪90年代到21世纪初

C.2011年至今

D.19世纪90年代到20世纪初

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第6题
针对幼儿教育存在的问题,可以进行哪些方面的改革尝试()。

A.重构幼儿教育财政管理和投资体制

B.有针对性地引导不同类型幼儿园渐进改革

C.加强有关幼儿教师劳动和社会保障的法制建设

D.多方联手,为幼儿构筑安全防护网

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第7题

行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.17世纪末18世纪初

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第8题
()全面风险管理模式开始引起银行的重视。

A.20世纪70年代

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.21世纪初

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第9题
在幼儿园课程中,运用行为主义理论作为课程的主要理论基础的教育方案有()。

A.美国“开端讨划”

B.传导方案课程

C.行为分析课程

D.瑞吉欧幼儿教育方案

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第10题

行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪末21世纪初

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