劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;发展中的各种难题,都是通过劳动破解的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。这告诉我们()①要尊重劳动,热爱劳动,积极实践,辛勤劳动②无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬和学习③青少年还小,建设祖国是大人的事,所以只有大人应该努力工作④青少年要勇于接过历史的接力棒,做走在时代前列的学习者、劳动者
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A、①②④
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A、①②④
A.劳动是人们的基本活动
B.劳动是创造的源泉
C.劳动是社会发展的需要
D.劳动是幸福的源泉
A.交换是财富的源泉
B.劳动是财富的源泉
C.资本是财富的源泉
D.土地是财富的源泉
下列是关于价值创造与价值分配的材料:
材料1:“处于流动状态的人类劳动力和人类劳动形成价值,但本身不是价值。它在凝固的状态中,在物化的形式上才成为价值。”
“劳动不是一切财富的源泉。自然界同劳动一样也是使用价值(而物质财富本来就是由使用价值构成的!)”的源泉。
“活劳动必须抓住这些东西(铁、木、纱),使它们由死复活,使它们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着,被当作劳动自己的躯体,被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。”
材料2:法国的让·萨伊用使用价值或财富的生产过程代替价值的创造过程,得出价值是劳动、资本、土地三种生产要素共同创造的,因而劳动创造的收入是工资,资本创造的收入是利润,土地创造的收入是地租。
请回答:
对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是()。
A.劳动和土地都是价值的源泉
B.劳动创造使用价值,土地形成价值
C.劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉
D.劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.劳动是一切财富的源泉
B.科学技术是第一生产力
C.劳动者素质的高低直接影响着劳动生产率水平
D.劳动者创造了价值规律并利用价值规律为人类服务
A.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
B.卢梭——主张主权在民和直接民主制
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡
D.洛克——寄希望于开明君主进行改革,建立君主立宪制