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第2题
儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）。
A.儿歌、童话、寓言、故事四种文体
B.儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
C.儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
D.儿歌、童话、故事三种文体
第5题
下列作品、作家、国别、文体，对应有错误的一项是（)。
A.《假如给我三天光明》欧•亨利德国散文
B.《回忆鲁迅先生》萧红中国散文
C.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌
D.《春末闲谈》鲁迅中国散文
第7题
沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。沟通可以加强
沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。
沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。(50分)
第8题
庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴
叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。” 请以《眼界》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。
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第9题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣产生热爱，兴趣
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”
兴趣产生热爱，兴趣产生动力，兴趣创造愉悦，兴趣创造成功。
根据以上材料，写一篇不少于 800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
第10题
下列文学常识的表述，不正确的一项是（)。
A.陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人以“五柳先生”称之。
B.陶渊明的作品《桃花源记》(并序)描绘了一幅没有剥削的社会图景，反应了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。
C.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。这种文体，富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是压韵和句式比较自由。
D.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。《陈情表》中“刺史臣荣举臣秀才”这里的“秀才”是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
