儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了()。
A.儿歌、童话、寓言、故事四种文体
B.儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
C.儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
D.儿歌、童话、故事三种文体
A.《假如给我三天光明》欧•亨利德国散文
B.《回忆鲁迅先生》萧红中国散文
C.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌
D.《春末闲谈》鲁迅中国散文
A.陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,一名潜,字元亮,自号靖节先生,因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。
B.陶渊明的作品《桃花源记》(并序)描绘了一幅没有剥削的社会图景,反应了古代农民的愿望与要求,是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。
C.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。这种文体,富有抒情的浪漫色彩,很像诗,但是压韵和句式比较自由。
D.秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。《陈情表》中“刺史臣荣举臣秀才”这里的“秀才”是优秀人才的意思,与后代科举的“秀才”含义不同。