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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

制定研学课程目标的步骤为()、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。

A.明确研学课程目标制定的依据

B.分析研学课程资源特色

C.掌握研学课程主题命名的方法

D.查找课程资源

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第1题
上好行前课的关键是()、研学课程学生手册以及研学课程工作手册。

A.确定好上课时间

B.确定主讲人

C.研读研学课程方案

D.人员分工表

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第2题
理清研学课程方案设计相关概念需要从()及研学课程计划等方面进行梳理分析。

A.研学课程设计内涵

B.研学课程设计原则

C.研学课程主题设计

D.课程目标设计

E.研学课程资源选择

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第3题
研学课程学生手册前言的内容一般包括:()

A.学校寄语

B.教育理念、课程背景

C.课程介绍、课程目标

D.课程特色

E.安全预案

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第4题
在基础教育阶段一个学生的知识学习和知识架构是通过国家课程的学习完成的,可以通过研究()了解相应年级学生的知识基础,这也是进行学情分析的最主要途径。

A.研学课程内容

B.研学课程目标

C.学段学情分析

D.国家课程内容

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第5题
研学课程目标的具体性原则是指在陈述目标内容时应清晰、具体、准确,体现目标的()。

A.可操作性

B.趣味性

C.突出性

D.实用性

E.可测性

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第6题
研学课程方案设计中服务性学习课程内容设计的操作步骤包括:()。

A.制订学习目标、设置服务内容

B.确定服务小组

C.指导学生撰写工作方案

D.完善工作方案、指导学生开展工作方案说明会

E.指导学生完成服务总结报告

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第7题
制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。

A.研学课程方案内容

B.研学课程工作手册

C.信息概况表

D.研学课程学生手册

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第8题
制定()时要充分考虑研学对象的知识储备、生活经验、自身能力等方面是否能够完成目标。

A.研学目标

B.研学课程主题

C.研学课程地点

D.学校既定目标

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第9题
学校是研学旅行的组织主体,不论是自行还是委托开展研学旅行,都要提前模拟场景,制定有效的安全保障方案,并报备教育部门。()
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第10题
通过对研学课程需求调查结果的分析基本能实现的目标是:()。

A.确认本次研学课程的主题

B.确定研学课程的接待标准

C.明确本次研学课程的方向

D.确定本次研学课程的体验项目

E.勾勒出本次研学课程的内容轮廓

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