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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

奥苏伯尔提倡在教学中采用"先行组织者"，其精神实质是（）

A.强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系

B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

C.强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系

D.强调学生认知结构中原有知识与学生认知需要相联系

答案

B、强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

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更多“奥苏伯尔提倡在教学中采用"先行组织者"，其精神实质是（）”相关的问题

第1题

按照奥苏贝尔的观点,教学应遵循（)原则。

A.接受学习

B.逐渐分化

C.整合协作

D.先行组织者策略

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第2题

先行组织者是奥苏贝尔提出的一种重要的教学策略。（）

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第3题

提出先行组织者策略的心理学家是（)

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.托尔曼

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第4题

奥苏伯尔的教学目标分类包括（)

A.抽象符号学习

B.命题学习

C.发现学习

D.概念学习

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第5题

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。A.布鲁纳B.苛勒C.

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第6题

奥苏泊尔所提出的“先行组织者”这一教学策略常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化教学

D.掌握学习

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第7题

认知——发现学习理论的创建者是（)。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.加涅

D.奥苏伯尔

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第8题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。

A.认知内驱力

B.直接的力驱力

C.自我提高的力驱力

D.间接的力驱力

E.附属的力驱力

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第9题

奥苏伯尔的意义学习的心理机制是（）。

A.接受

B.同化

C.发现

D.联想

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第10题

____策略是教育心理学家奥苏伯尔提出的。

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第11题

简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。

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