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[多选题]

《婴宁》语句中,表现了婴宁性子的有()

A.吴笑曰:“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之”

B.婢推之以人,犹掩其口,笑不可遏

C.年已十六,呆痴如婴儿

D.操女红精巧绝伦

E.然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之

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第1题
阅读《婴宁》结尾的一段文字,回答问题: 异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠
孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。” 译文:异史氏曰:“看她嗤嗤憨笑,好像是全无心肝的人;但是那墙下的恶作剧,她的狡黠又有谁比得上!至于她凄告地眷恋鬼母,笑改变为哭,我们的婴宁恐怕是用笑隐藏真实情感的人啊。我听说山中有种草,叫做‘笑矣乎’,嗅嗅这种草,就会笑而不止。房中种有一株‘笑矣乎’,那么合欢草、忘忧草就都没有价值,相形逊色了;至于像杨贵妃那样的‘解语花’,就要嫌她扭捏作态了。” A.“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代? B.这段文字概括了婴宁哪些性格特征?。 C.“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

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第2题
下列是作者所写的“婴宁”的笑的有()

A.“狂笑不止”

B.“笑容可掬”

C.“浓笑不顾”

D.“笑不可遏”

E.“笑处嫣然”

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第3题

下列《婴宁》中语句,属于鬼母教诲婴宁的有()。

A.颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁

B.有何喜,笑辄不辍?若不笑,当为全人

C.小学诗礼,亦好事翁姑

D.人罔不笑,但须有时

E.观其孜孜憨笑,似全无心肝者

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第4题
“婴宁”是曹雪芹笔下的人物。()
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第5题
()被蒲松龄称为“狐侠”。

A.婴宁

B.红玉

C.聂小倩

D.香玉

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第6题
婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()A.自然天性B.鬼母教养C.环境影响D.自我修养

婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()

A.自然天性

B.鬼母教养

C.环境影响

D.自我修养

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第7题
话本小说《碾玉观音》中女主人公____对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。

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第8题
《项羽本纪》穿插了很多人物,包括()等。

A.项梁

B.景驹

C.召平

D.陈婴

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第9题
基本情况:6月18日,刚从军校毕业的士官邓然到某运输连任二排代理排长。邓然任职一周后,从连首长
介绍和平时观察中掌握如下情况:二排原来各方面工作较好,半年前原排离队读研,五班长杰临时负责工作期间,由于管理不得力,出现了不少问题,排里工作明显落后于其他两个排。突出的问题是部分士兵经常缺课、误岗,虽经张杰多次地工作,仍没有明显好转,影响了本排工作,四班上土孙毅,思想有些消极。牢骚怪话较多,近半年来经常说胃痛,缺席训练较多,五班中士陈华,入伍后表现较好,但在去年复训中,将群众水牛撞死,受到行政警告处分后,思想压力大。因此,训练时经常缺席。六班下士胡宁,能吃苦,公差勤务较积极,但其身高体胖,能吃能睡,时有误岗。

连首长要求二排尽快制定出得力的措施,解决士兵缺席训练、误岗的问题,努力改变全排的面貌。全排大多数士兵表示,要在新排长的带领下,尽快改变落后面貌。

7月28日上午10时,连长在检查训练情况时,发现孙毅和陈华不在位,当即让邓然把他们找回,邓然在排宿舍和炊事班分别找回了孙毅和陈华。原来,俩人随连队到训练场后,孙毅请假,说胃病又犯了,回去休息。陈华看今天的天气闷热,就自己一人跑到坎事班帮厨。当天凌晨4时30分,邓然被连长喊起带到哨位,看到哨位无人,当时在场的有团军务股长和军务参谋,军务股长对此进行了严厉批评,并要求连队认真处理。邓然一看时间,是胡宁站岗。连长要求先由排拿出处理意见。邓然回到宿舍,看到胡宁还在酣睡中,当即叫起胡宁,并问明情况。原来,胡宁身高体胖,近几天的驾驶训练,体力消耗过大,睡觉较沉。上班岗孙毅喊了胡宁,胡宁应了一市,孙毂见胡宁答应了,以为胡宁醒了,就去睡了。而胡宁翻了个身又睡着了,造成误岗。误岗后,战上议论纷纷,胡宁情绪低落。邓然听到议论后,感到如果不彻底解决误岗问题,不仅影响全排的工作和进步,而且万一因误岗发生了问题,后果就更严重。

作业要求:

(1)请你分析一下孙毅、陈华俩人消极的原因?

(2)作为管理者,应如何处理孙毅、陈华?

(3)作为管理者,对于胡宁误岗问题应如何处理?

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第10题
为婴儿抚触后应洗净双手,原因是()。

A.抱婴儿时因润肤油而使婴儿脱滑脱

B.有婴儿的身体味道不好闻

C.润肤油黏黏的,不舒服

D.以上均不是

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