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[单选题]
为防止考试焦虑症发生,教师提前对学生进行集体指导,进行自我放松以缓解紧张的方法属于()
A.早期干预
B.缺陷矫正
C.发展指导
D.问题预防
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A.早期干预
B.缺陷矫正
C.发展指导
D.问题预防
A.早期干预
B.缺陷矫正
C.问题预防
D.发展指导
A.150
B.180
C.200
D.280
A.教师提前向本班学生介绍新生的背景,为其到来做好铺垫
B.通过假设讨论,让学生了解转学生的想法与需求
C.为新同学认真做一个欢迎仪式
D.什么也不用做,学生知道如何相处
A.为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平
B.指导时间过长,古用了学生系统复习的时间
C.主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养
D.应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念
A.考试焦虑症是因为学生没有认真学习造成的
B.如果处理不好焦虑与考试的关系,会造成学生成绩的下降
C.考试焦虑症的表现是随着考试临近,心情极度紧张
D.自助性认知矫正程序是治疗考试焦虑症的方法之一
A.考试焦虑症必要时可以采取心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
A.考试焦虑症必要时,可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D.自己要给自己适当的心理暗示,相信自己一定可以