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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）。

A.倡议形式教育

B.指令形式教育

C.品德教育

D.道德规则教育

答案

D、道德规则教育

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更多“从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）…”相关的问题

第1题

从奋斗目标的长短来划分，理想可分为()。

A.职业理想和道德理想

B.长期的远大理想和近期的具体理想

C.梦想和愿望

D.生活理想和社会理想

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第2题

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有

A.个人理想和社会理想

B.道德理想和政治理想

C.生活理想和职业理想

D.崇高理想和一般理想

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第3题

从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人道德修养之外，班主任的品德素质还包括()。

A.职业道德素质

B.个人道德知识

C.教师道德价值

D.个人身心素质

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第4题

“房地产金融市场“这是从哪个角度对房地产市场的划分（）

A.交易客体

B.用途

C.交易物的性质

D.市场层次

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第5题

社会主义的家庭教育是综合教育，从德、智、体、美、劳五个方面全面培养（)的人。

A.有文化

B.有道德

C.有纪律

D.有理想

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第6题

按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年（各年龄阶段)的教育目标、（)教育目标、一个月或一周的教育目标（单元活动目标)、幼儿园一日（一个)活动的教育目标。

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第7题

从性质角度划分、公文中的材料可分为()和()。

从性质角度划分、公文中的材料可分为（)和（)。

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第8题

从课件的开发和研制的角度划分、课件可分为_________、_________、_________、_________。

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第9题

从层次来划分，绩效考核的目的可分为“战略目的”和（）两种。

A.市场营销目的

B.财务管理目的

C.人力资源管理目的

D.风险管理目的

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第10题

从考察的角度看，社会经济统计指标体系可分为（)两个层次。

A.宏观统计指标体系

B.微观统计指标体系

C.科技统计指标体系

D.描述统计指标体系

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