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蒙台梭利把儿童心理发展划分为三个阶段。()

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第1题
蒙台梭利从生物学观点出发、将敏感期引申到儿童心理发展过程、认为儿童心理发展有各种敏感期。()
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第2题
蒙台梭利提出的0-3岁婴幼儿语言发展的阶段包括()

A.无意识交流阶段

B.单词阶段

C.完整语法阶段

D.句子掌握阶段

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第3题
把游戏看作是智力发展的一种表现的是()。

A.蒙台梭利

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.皮亚杰

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第4题
蒙台梭利认为幼儿心理发展具有敏感期。()
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第5题
蒙台梭利教育的本意重在儿童的自我建构与发展。()
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第6题
蒙台梭利认为()岁是小朋友学习文化的敏感期,幼儿正处于知识启蒙阶段,好奇心和求知欲旺盛。

A.1-3

B.2-4

C.3-5

D.4-6

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第7题
教学应先于发展,是()提出的。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.杜威

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第8题
教育史上第一次把早期家庭教育正式列入教育体制的是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第9题
蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。()
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第10题
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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