更多“幼儿文学的特性有()。”相关的问题
第1题
融文学、音乐、舞蹈、表演等于一体的幼儿歌舞剧集中展示了幼儿文学的（)特征。
点击查看答案
第2题
幼儿文学的游戏性主要表现在()。
幼儿文学的游戏性主要表现在（)。
A.操作的游戏性
B.形式的游戏性
C.内容的游戏性
D.语言的游戏性
第3题
从幼儿活动的功能出发，可将区角活动分为“游戏性”区角活动和“（)”区角活动。
点击查看答案
第4题
不属于游戏性的音乐教育活的主要特性的是（)
点击查看答案
第5题
幼儿园数学教育应引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描连的生动形象性和（）。
点击查看答案
第6题
A.以游戏性口吻、玩具等组织活动
B.用音符写作乐谱后使用乐器演奏
C.纯粹无设计的游戏
D.以纯游戏为主导，加入一定的教育内容
点击查看答案
第7题
幼儿文学不是低等的文学，幼儿文学是作家以幼儿的视角来看待幼儿的生活，思考人类生活中会遇到的种种困难、困惑和矛盾，力图刻画人性、解析人性，揭示人性的真善美的一种文学表现形式。这体现了幼儿故事在文学上要()。
A.有儿童趣味
B.富有想象和思考的空间
C.有对人性的关怀
D.有生动的故事情节
点击查看答案
第8题
幼儿把文学转化为自己的言语能力的方式有（)。
点击查看答案
第9题
中（1）班的男孩如厕时常常有意将小便晒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比比看谁能瞄准朵朵，给花浇水。此后，男孩小便再也不乱晒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
