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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

新入园时,如果班里有个幼儿哭了,其他幼儿也会跟着哭,这是()

A.情绪动机作用

B.情绪信号作用

C.情绪组织作用

D.情绪感染作用

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第1题
刚入园的幼儿存在“分离焦虑”,一个孩子哭了,其他孩子也跟着哭起来。说明情绪具有()作用。

A.感染的作用

B.人际交往作用

C.认知作用

D.动机作用

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第2题
某幼儿园的离园时间到了,某个班里传来了哄闹声。原来有幼儿在教室里面追逐吵闹,有的甚至丢玩具。而带班老师,正在整理自己的物品。这个幼儿在离园环节碰到了什么问题()

A.幼儿消极等待

B.无法投入的进行离园活动

C.整理意识不足

D.归位意识不足

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第3题
教师在上拼音课时,让孩子们起来背诵辅音字母。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。教师看着孩子们的积极
反应很高兴,请了很多小朋友站起来背诵。这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。听课教师很纳闷,心想:小木头这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见教师很生气地说:“你哭,你哭,我不让你起来背诵,谁让你平时不听话的。”小木头听了老师的话,低着头哭得更伤心了。

请结合上述材料分析:

(1)你认为上述材料中的教师,剥夺了儿童的什么权利?

(2)如果你是材料中的教师,你会怎么做?

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第4题
幼儿刚入园时容易出现哭闹现象,请针对这一情况分析原因,并提出解决策略。

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第5题
加强特殊体质儿童的健康管理,包括以下哪些方面?()

A.告诫家长不能隐瞒儿童疾病史

B.凡发生过不明原因的昏厥,必须要持有医院的康复证明后才能入园

C.抽搐或其他严重症状的患儿,症状改善后方可来园

D.特殊体质幼儿不可入园

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第6题
入园时,保育员应组织幼儿有序如厕?()

A.漱口

B.脱掉外套

C.做操

D.盥洗

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第7题
下列关于共情的说法正确的是()

A.婴儿早期听到其他婴儿啼哭时也可出现哭泣

B.1岁婴儿看到别的儿童哭或笑时,也会跟着哭或笑

C.1-2岁幼儿的共情以自我为参照,尚不能理解他人

D.2岁以后可表达幼儿对他人需求和意向的理解和猜测,如“他哭了,他想要糖”

E.约3岁的幼儿情绪进一步发展,开始产生羞愧情绪

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第8题
阅读是美好的事物,幼儿要有机会亲近美好的事物,而这种亲近感往往在()能够更好地形成。

A.进餐环节

B.入园环节

C.盥洗时

D.安静的环境下

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第9题
幼儿入园需进行(),合格者方可入园。

A.心理健康测验

B.健康检查

C.智力检测

D.学习能力检测

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第10题
下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》学前教育事业发展的具体目标中,说法正确的是()。

A.到2020年,幼儿一年的毛入园率要达到95%

B.到2020年,幼儿两年的毛入园率要达到85%

C.到2020年,幼儿三年的毛入园率要达到75%

D.刭2020年,在园幼儿人数将达到3000万

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