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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

被杜威称作美国“进步教育之父”的是（）。

A.拉格

B.克伯屈

C.康茨

D.帕克

答案

D、帕克

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第1题

“进步教育之父”是指（)A．赖斯B．杜威C．帕克D．蒙台梭利

“进步教育之父”是指()

A．赖斯

B．杜威

C．帕克

D．蒙台梭利

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第2题

教育测量之父是杜威。（)

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第3题

19世纪末20世纪初，美国出现了进步主义教育运动，主要代表人物是（)。

A.梅伊曼

B.拉伊

C.杜威

D.泰勒

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第4题

作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括()

A.学校即社会

B.教育即生活

C.教师中心

D.儿童中心

E.书本中心

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第5题

()以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第6题

提出教育是生活的过程，而不是将来生活的预备的教育家是（)。

A.美国杜威

B.英国斯宾塞

C.法国卢梭

D.东汉许慎

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第7题

下面哪位作家被鲁迅称作“有热情的，有进步思想的作家”？

A.巴金

B.茅盾

C.老舍

D.沈从文

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第8题

美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。（)

美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。()

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第9题

美国著名教育家（)指出，“旧教育的重心是在儿童之外，而新教育的中心则是儿童，这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样，是一种革命。”

A.泰勒

B.杜威

C.布鲁姆

D.卡耐基

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第10题

美国著名教育家杜威提出的教育的本质包括（)

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的改组和改造

D.学校即社会

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