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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括()

A.学校即社会

B.教育即生活

C.教师中心

D.儿童中心

E.书本中心

答案

ABD

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第1题

以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）。

A.现代教育派

B.传统教育派

C.形式教育论

D.实质教育论

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第2题

以（)为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第3题

试论述杜威的“教育即生长”的深刻含义，及他的教学理论对当代中国教育改革的影响。论述杜威在其教学理论中提

试论述杜威的“教育即生长”的深刻含义，及他的教学理论对当代中国教育改革的影响。

论述杜威在其教学理论中提出的基本观点对我们今天的教学改革有何借鉴意义。

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第4题

被杜威称作美国“进步教育之父”的是（）。

A.拉格

B.克伯屈

C.康茨

D.帕克

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第5题

教育家（）主张教育的目的在于培养“自然人”。

A.马克思

B.罗杰斯

C.杜威

D.卢梭

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第6题

杜威所主张的教育思想被称作是（)。A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想

杜威所主张的教育思想被称作是()。

A．存在主义教育思想

B．要素主义教育思想

C．实用主义教育思想

D．永恒主义教育思想

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第7题

()以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第8题

杜威所主张的教育思想被称作是（）。

A.存在主义教育思想

B.存在主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第9题

“进步教育之父”是指（)A．赖斯B．杜威C．帕克D．蒙台梭利

“进步教育之父”是指()

A．赖斯

B．杜威

C．帕克

D．蒙台梭利

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第10题

主张教育目的应根据社会需要来确定的代表人物是（)。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

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