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[判断题]

“中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。“这句话有语病。()

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第1题
横道图进度计划的优点是()。A.灵活、适用性强B.节省大量数据处理所需的人力,并大大提高速度C.有

横道图进度计划的优点是()。

A.灵活、适用性强

B.节省大量数据处理所需的人力,并大大提高速度

C.有利于费用控制人员及时采取针对性措施,加强控制

D.直观、易理解

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第2题
研究发现,中学生晚上10点钟前入睡,且睡足9个小时,有利于垂体分泌促进人体生长的激素。这种激素是()

A.胰岛素

B.性激素

C.甲状腺激素

D.生长激素

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第3题
某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的

A、传统式健康教育方法

B、参与式健康教育方法

C、直接式健康教育方法

D、间接式健康教育方法

E、课堂教学

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第4题
结合叶圣陶先生以下的几个论述,分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养:(1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读,一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊,二也;二者皆能做到,乃为达到目的,教学成功。”(2)“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”(3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”

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第5题
中学生最主要的识记方法是()。

A.形象记忆

B.有意记忆

C.无意记忆

D.理解记忆

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第6题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()

A.感知与评价

B.理解教材

C.巩固教材

D.运用知识

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第7题
熟悉艺术表现手法,有利于阅读的深入和水平的提高。()
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第8题
理解是阅读的基础,因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略,自我提问策略和总结策略
是两种最主要的理解策略。()

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第9题
如何理解文学阅读过程中出现的“误读”现象。

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第10题

属于有意义的接受学习的是()。

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗背诵圆周率

C.儿童尝试错误走迷宫

D.中学生听讲座,理解概念之间的关系

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