A.明确目的:要查什么
B.认真阅读:整理相关主题的文献
C.确定手段:怎么去查
D.合理利用:进行文献整理和加工
A.安全技术措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工安全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重大生产设备更换
A.安全和卫生措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工安全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重大生产设备更换
A.安全管理措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工安全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重大生产设备更换
A.安金理生措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工安全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重动火生产设备更换
A.安金理生措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工餐全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重火生产设备更换
A.安金理生措施技术工程
B.为职工配备劳动防护用品
C.职工餐全生产教育和培训
D.重大安全生产课题的研究
E.重火生产设备更换
A.进行跨学科的工程教育,工程教育一体化、系统化,各级教育通盘考虑
B.在大型高科技计划中,来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班
C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式
D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式