A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后,除了肢体动作和表情外,孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前,小朋友在同伴环境中能自己探索,但无法互动
A.根据表演场合、场地情况和演唱歌曲情况着装
B.以时尚、潮流、靓丽为基本原则
C.要穿非常昂贵、华丽的服装
D.尽量展现自己最好的形象
A.保守
B.裸露
C.保护
D.防护
A.喜欢听成人诵读儿歌,感知不同词语构造出的语音效果
B.愿意大声朗读有汉语押韵规则的儿歌和儿童诗,能根据作品的上下文来猜测不懂的新词
C.尝试使用作品中的修饰性词汇进行表达
D.愿意尝试运用获得的各类文学词汇进行仿编,体会创造新的语言音韵效果的快乐
以下哪一项不符合调查报告撰写要求?()
A.语言简洁
B.词汇尽量专业化
C.表达和指示准确、明确
D.排版合理,字迹清晰
A.根据主题选择准确的模板和风格能增强思维导图的表达效果
B.利用图形、图像和颜色等多种元素能够提高思维导图的表达效果
C.通过联系图标,可以在有关系的子主题、标注等内容之间建立联系
D.制作思维导图时,使用的颜色越多越好