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[主观题]

小学生的自我意识发展处于()阶段。A.生理自我B.心理自我C.道德自我D.社会自我

小学生的自我意识发展处于()阶段。

A.生理自我

B.心理自我

C.道德自我

D.社会自我

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第1题
对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的?()A.小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体

对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的?()

A.小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体验能力有较大提高

B.小学低年级儿童的社会认知刚刚开始发展,所以必须干预情绪的社会知觉能力,以形成良好的情绪认知习惯

C.教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行

D.团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配

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第2题
就内部语言的发展而言,刚入学的小学生处于出声思维阶段,随着年级升高,无声语言逐渐开始占主导地位,但在阅读和演算困难时,仍会用有声语言来“帮忙”。()
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第3题
某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展经历两个阶段:一是他律阶段,二是()

A.自我意识阶段

B.与他人合作阶段

C.尊重他人阶段

D.自律阶段

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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,在小学阶段,小学生正是处于形象思维到抽象思维建立的阶段()
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第6题
花花对主要照料者和熟悉的人会更多地微笑,对陌生人更少微笑。判断该婴儿最有可能处于微笑发展的哪个阶段?()

A.自发性微笑

B.生理性微笑

C.无选择性的社会性微笑

D.有选择性的社会性微笑

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第7题

自我意识是个体意识发展的()。

A.初级阶段

B.中级阶段

C.高级阶段

D.最终阶段

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第8题
()是自我意识发展最重要的阶段。

A.小学阶段

B.中学阶段

C.大学阶段

D.高中阶段

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第9题
以下关于童年期自我意识的说法正确的是()。

A.小学阶段自我意识发展迅速

B.自我意识发展趋向从具体向抽象概括水平过渡

C.童年期自我意识的发展在-到三年级的时候是快速发展期

D.小学阶段自我意识的发展是匀速进行的

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第10题
自我意识发展的三个阶段包括:生理自我、()和心理自我。

A.家庭自我

B.人际自我

C.社会自我

D.理想自我

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