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选答题 Ⅱ.论述教育观察研究方法的优缺点。

选答题

Ⅱ.论述教育观察研究方法的优缺点。

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第1题
试论述教育研究方法的一般过程。

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第2题
教育研究论文是研究者对教育科学中的某个问题,通过种种途径和方法,进行科学的探索或思考而写
成的以论述为主的文章,包括期刊论文和()。

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第3题
人们最早采用也是最基本的研究方法是()

A.调查研究

B.实验研究

C.观察研究

D.教育文献研究

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第4题
通过分析幼儿的作品,从而探讨其心理发展与教育规律的方法属于()

A.观察研究

B.实验研究

C.教育行动研究

D.教育经验总结研究

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第5题
在教育研究方法发展的第二个时期,进入教育科学研究方法论视野,为考察教育问题提供了客观基础的是()。

A.观察方法

B.思辨方法

C.调查方法

D.实验方法

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第6题
()是教育研究中一种常用的研究方法。它不仅仅只是一种研究方法,也是一门复杂的认知课程,是帮助个人解决现实问题的理论。

A.课堂观察

B.问卷调查

C.访谈

D.个案研究

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第7题
课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借()以及有关辅助工具、直接或间接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。

A.自身经验

B.自身感官

C.直觉

D.知觉

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第8题
试说明线选法和全译码法二种片选控制方法的优缺点。

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第9题
对教育行政手段或渠道的论述和研究,包括()

A.教育法规

B.教育计划

C.教育督导

D.教育行政领导

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第10题
泰勒教授进行"课程与评价的研究”的主要结果有()。

A.教育是改变人类行动方式的过程

B.教学评价是一种衡量达到教学目标的过程

C.应从各个方面对教学活动进行评估和评价

D.评估和评价的方法不仅仅是依靠纸和笔的测验,而且包括观察、调查和评定

E.评价和平估应注重教学过程,而不仅是教学结果

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