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[单选题]
下列不属于泰勒选择学习经验的十条原则的是（）。
A.要为部分学生制定超出他原有水平但又能达到的标
B.学生必须具有使他有机会实践目标所蕴涵的那种行为的经验
C.学习经验必须使学生由于实践目标所蕴涵的那种行为而获得满足感
D.使学生具有积极投入的动机
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B.学生必须具有使他有机会实践目标所蕴涵的那种行为的经验
C.学习经验必须使学生由于实践目标所蕴涵的那种行为而获得满足感
D.使学生具有积极投入的动机
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A．连续性、顺序性、整合性
B．连续性、探索性、合作性
C．探索性、顺序性、整合性
D．探索性、合作性、整合性
A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望，但方法论与实用知识等属于经验范围，不属于知识
B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理，其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效
C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等，可以用来指导人类的思考、行为与沟通
D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则，必须是经过人类心智的认知与学习而获得，是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”
A．向家长宣传国家教育方针
B．代执行父母的教育职责
C．说明本班幼儿的教育任务
D．介绍科学的育儿经验
E．汇报幼儿在托幼机构的生活和学习情况
A.实现工作的标准化
B.科学地选择和培训工人，提高工人的作业技能
C.在管理上不能实行例外原则
D.计划职能和执行职能需要分开
E.需要关心员工的个体社会需求
A.设置多样化的课程模块，拓展学生选择空间
B.强化学生科学探究意识，促进学习方式转变
C.倡导多种评价方式相结合，关注学生个性发展
D.加强与科学技术的结合，培养化学科技人才
A.思维顺序性原则
B.思维连续性原则
C.思维综合一致性原则
D.思维目的性原则
