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[单选题]

柯氏培训评估模式的第二个层次是()。

A.学员反应

B.学习的效果

C.行为改变

D.产生的效果

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第1题
柯氏培训评估模式中,()是指计算培训创造的经济效益。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第2题
柯氏培训评估模式中,()是指测定被培训者的学习获得程度。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第3题
柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式包括()。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

E.以上都是

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第4题
柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德.L.柯克帕特里克,于哪一年提出的?()

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第5题
以下关于柯氏培训评估模式的说法,正确的是()。

A.反应评估:评估被培训者的满意程度

B.学习评估:测定被培训者的学习获得程度

C.行为评估:考察被培训者的知识运用程度

D.成果评估:计算培训创造的经济效益

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第6题
柯氏培训评估模式中的()要确定培训参加者在多大程度上通过培训而发生了行为上的改进。总之,要回答一个问题:“人们在工作中使用了他们所学到的知识、技能和态度了吗?”

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第7题
企业培训评估的“四层次评估模型”中的第二个层次是()。

A.学习层次

B.反应层次

C.行为层次

D.效益层次

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第8题
简述柯氏培训效果评价的四层次。

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第9题
对培训评估进行系统总结的模型占主导地位的仍然是柯克帕特里克(Kirkpatrick)的培训评估模型,具体从情景、投入、过程、产品四个层面展开评估。()
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第10题
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力, 并被广泛采用的培训评估模型,它从受
训者的反应、 学习成果、 工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。 ()

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