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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

智力落后儿童人格发展的影响因素包括()

A.特殊社会环境因素的不良影响

B.脑功能受损越严重,对个性发展的影响越明显

C.随年龄增长而不断发展

D.认知能力的局限性

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第1题
各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确()

A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异

B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响

C.早期经验可以改变脑结构

D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素

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第2题
下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

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第3题
儿童孤独症的基本特征包括

A.智力落后

B.感觉异常

C.社会交往障碍

D.言语发育障碍

E.兴趣范围狭窄、行为刻板重复

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第4题
智力落后儿童短时记忆特点包括?()

A.机械识记差,意义识记相对较好

B.工作记忆普遍不佳

C.记忆的监控能力差

D.识记缓慢,保持差

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第5题
学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是()。

A.遗传

B.疾病

C.智力

D.体力

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第6题
下列哪些因素会影响智力的发展?()

A.遗传

B.记忆训练

C.教师对儿童的期望

D.以上都对

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第7题
简述影响学生人格发展的主要社会因素。

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第8题
请谈谈智力落后儿童抽象思维的特点。

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第9题
家庭经济状况会在哪几个方面影响学前儿童家庭教育()?

A.生活环境

B.认知发展

C.综合素质发展

D.性格发展

E.智力发展

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第10题
多动症属于_____。

A.情绪或行为障碍儿童

B.学习障碍儿童

C.超常儿童

D.智力落后儿童

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