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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()将“学习”一词最早引入组织理论。

A.Simon

B.Nonaka和Takeuchi

C.Argyris

D.Schon

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第1题
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第2题
“学习力”一词最早出自己于哪年()

A.1965

B.1975

C.1966

D.1956

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第3题
项目管理一词有两种不同的含义,其一是指一种管理活动,其二是指一种管理科学,它探求项目活动科学组织管理的理论与方法。此题为判断题(对,错)。
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第4题
20世纪()年代起,管理学家们开始将创新引入管理领域,创新理论开始向横向扩展。

A.50

B.60

C.70

D.80

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第5题
现代组织理论的最早突破是在行政领域完成的。()
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第6题
()将经济理论的“理性人”假定引入到公共政策中,从理论层面解释了公共政策失灵和政策中的“寻租”行为。

A.福利经济学

B.公共选择理论

C.公共经济学

D.自由经济学

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第7题
契合理论最早源自Lewin在1951年提出的人—环境(相互作用)理论,主要包括()

A.人与环境契合

B.个人—职业契合

C.个人—组织契合

D.组织—职业契合

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第8题

首先把“科学“一词引入中国的是()。

A.日本学者

B.康有为

C.严复

D.孙中山

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第9题
率先把“美育”一词引入中国的是()。

A.梁启超

B.蔡元培

C.王国维

D.朱熹

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第10题
“社会保障”一词最早出现于()。

“社会保障”一词最早出现于()。

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