题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

强调人脑中有一种先天语言获得装置（LAD)的语言习得理论是（)。

A.模仿理论

B.生成转换语法理论

C.强化理论

D.认知理论

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更多“强调人脑中有一种先天语言获得装置（LAD)的语言习得理论是（…”相关的问题

第1题

认为儿童天生就有学习语言能力且体现在一种语言获得装置（LAD)中的教育家是（)。

A.伍顿

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.乔姆斯基

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第2题

学前儿童语言获得理论主要有哪几种？

A.环境理论

B.后天决定理论

C.环境和主体相互作用论

D.先天决定理论

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第3题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1一3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。

A.狼孩1O岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第4题

以下对神经网络的表述，正确的是：___。

A.从数学的角度讲神经网络并不是一种稳定结构

B.构建了一个在仿生学上与人脑结构上类似的装置

C.从工作机制上讲，神经网络和大脑是完全不一样的

D.从工作机制上讲，神经网络和大脑是完全一样的

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第5题

（)语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第6题

马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出，人还具有“意识”。但是这种意识并非一开始就是“纯粹的”意识。“精神”从一开始就很倒霉，受到物质的“纠缠”,物质在这里表现为振动着的空气层、声音,简言之，即语言。语言和意识具有同样长久的历史;语言是一种实践的、既为别人存在因而也为我自身而存在的、现实的意识。语言也和意识一样，只是由于需要，由于和他人交往的迫切需要才产生的。由此可以看出（)。

A.意识是自然界长期发展的产物

B.意识是社会历史发展的产物

C.意识是人脑天生所具有的

D.意识对于物质具有反作用

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第7题

（）强调一种实实在在的“得到”，更加贴近民生民意。

A.获得感

B.幸福感

C.荣誉感

D.满足感

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