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[多选题]

舒伯提出的生涯彩虹理论从()来看待生涯发展。

A.自我概念

B.年龄

C.社会经济地位

D.生活角色

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第1题
课程中讲到的生涯教育相关理论有:()。

A.舒伯生涯发展理论

B.认知信息加工理论

C.明尼苏达工作适应论

D.人职匹配论

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第2题
舒伯的生涯发展理论认为,15-24岁属于()

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

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第3题
根据舒伯的生涯发展阶段理论,大学阶段属于职业生涯规划的哪个阶段()

A.成长

B.探索

C.确定

D.维持

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第4题
关于生涯彩虹图,以下哪种说法是正确的()。

A.每个人的生涯彩虹图都差不多

B.生涯彩虹图其实没什么用,因为我根本不知道将来是什么样

C.人的角色是不断转换的,而且互相产生作用,应经常绘制生涯彩虹图来指导自己的生涯规划

D.生涯彩虹图画过一次,知道是什么就行了

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第5题
舒伯的生涯发展五个阶段的划分是:第一阶段:成长期(出生至14岁),第二阶段:探索期(15岁至24岁),第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁),第五六阶段:衰退期(65岁以后),最重要的阶段是?()

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段

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第6题
职业发展理论中的彩虹图是由()提出的。

A.萨柏

B.霍兰德

C.金斯伯格

D.施恩

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第7题
下列观点,你认为正确的是:()

A.成功的职业生涯既需要自我的规划,也需要良好的运气。

B.职业生涯远不止于一份工作,而是生活的一大部分。

C.按萨伯的观点,建立阶段是大多数职业人生涯周期中的核心部分。

D.职业生涯是以可预测的方式发展的。

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第8题
美国学者费斯勒也提出“教师生涯循环论”,其中教师热心成长阶段的下一阶段是()

A.能力建立阶段

B.稳定和停滞阶段

C.生涯挫折阶段

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第9题
美国心理学家舒伯在他的理论中从纵向层面定义了()种生活角色。

A.6

B.9

C.8

D.7

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第10题
美国心理学家舒伯在他的理论中从横向层面显示了人生的主要发展阶段,分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、()和衰退阶段。
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第11题
下列词语中,书写完全正确的一项是()

A.琴弦生涯衣襟身临其境

B.颤抖河畔恭敬引人入盛

C.教悔批阅轨道迫不急待

D.矜持折腾仰幕信手粘来

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