如果结果不匹配，请 
更多“学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪几个方面？”相关的问题
第1题
故事一：小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止
小明与伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。
点击查看答案
故事二：在生活中，有的家长为了解决孩子在打针时爱哭的问题。有意识地让自己的孩子观察在打针时不哭的孩子的表现。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度，分析上述案例中父母的做法。
第2题
新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展的不均衡性
D.发展的高速度
第9题
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（)。A．0～1岁B．1～2岁C．2～3岁D．3～6岁
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()。
A．0～1岁
B．1～2岁
C．2～3岁
D．3～6岁
第10题
发展心理学的研究对象是（)。A．个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展B．正常的、
发展心理学的研究对象是()。
A．个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展
B．正常的、成熟了的人的心理活动
C．学前儿童教育的规律
D．学前儿童心理发展的一般规律
