传统培训理论认为，（)是培训效果的基础。

A.员工配合程度

B.企业培训预算

C.培训过程本身的因素

D.培训工作环境

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更多“传统培训理论认为，()是培训效果的基础。”相关的问题

第1题

某国营机械公司新上任的人力资源部部长王先生,在一次研讨会上获得了一些他自认为不错的其他企

业的培训经验,于是,回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书,以提升人力资源部的新面貌。不久,该计划书就获批准。王先生便踌躇满志地对公司全体人员—上至总经理、下至一线生产员工,进行为期一周的脱产计算机培训,为此,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家议论最多的便是对培训效果的不满。除办公室的几名员工和45岁以上的几名中层干部觉得有所收获外,其他员工要么觉得收效甚微,要么觉得学而无用,大多数人竟达成共识地认为:十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为,这场培训,是新官上任点的一把火,是在花单位的钱往自己脸上贴金!而听到种种议论的王先生则感到委屈:在一个有着传统意识的老国企,给员工灌输一些新知识怎么效果不理想呢？他百思不得其解:当今竞争环境下,每人学点计算机知识应该是很有用的呀!怎么不受欢迎呢？

问题：1.王先生的培训计划为什么收不到实效？

2.请提出切实可行的解决对策？

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第2题

要使学员自觉、主动、积极参加培训，这样才能使理论培训取得更好的效果。（)

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第3题

行为主义激励理论认为，管理过程的实质是（)。

A.奖励

B.刺激

C.激励

D.培训