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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做 ()

A.理常规管

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第1题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

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第2题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是()。

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第3题
班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于 【 】

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

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第4题
学生在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是()。

A.平行管理

B.民主管理

C.目标管理

D.常规管理

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第5题
“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们需要()①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异;②从集体利益出发,个人利益服从集体利益;③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突;④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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第6题
据悉,目前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此,下列认识正确的是()

A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结

B.组内成员之间不需要竞争

C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免

D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标

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第7题
小张,中学七年级(2)班学生,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得力,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条,连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有()①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任,对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感,自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
班级所有成员在保证集体正常运转和承担责任的基础上,都民主平等地参与班级事务管理。这种管理方式称为()

A.目标管理

B.民主管理

C.平行管理

D.常规管理

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第9题
班主任成为指导者,而无须“事必躬亲”了。班集体成员的自主性和创造性充分得到发挥,能主动组织班级成员进行自我锻炼,从事社会公益,加速学生社会化进程。即使班级仍出现某些消极影响,班集体也能依靠自我教育的力量加以克服。这说明该班集体处于()

A.组建阶段

B.核心形成阶段

C.成熟阶段

D.发展阶段

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第10题
头脑风暴法是指为了寻求最佳解决方案,所有的小组成员提出自己的解决方案,集体讨论结束后再决定最佳办法的群体思维发散技法。某中学高二(8)班就如何争创优秀班集体进行了一次头脑风暴。根据上述定义,下面行为与头脑风暴法相悖的是()

A.曹正认为该项活动不值得开展,他的话当场受到班主任批评

B.杨新颖提出每个同学交10元钱,用来美化班级环境

C.张建功提出他会游说哥哥格外关注自己班

D.刘畅认为班委会成员应立即调整

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第11题
在班集体中,每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是()

A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光

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