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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.赫尔巴特和杜威

C.杜威和赫尔巴特

D.夸美纽斯和杜威

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B、赫尔巴特和杜威

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第1题
在课程史上,“传统教育”与“新教育”关于课程内容组织的最大分歧在于()。

A.纵向组织与横向组织

B.逻辑顺序与心理顺序

C.直线式与螺旋式

D.学生取向与学科取向

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第2题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第3题

以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()。

A.现代教育派

B.传统教育派

C.形式教育论

D.实质教育论

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第4题
在哲学史上,唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在。虽然存在着这样“
两个对子”,但从基本派别看,只能是唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。下列相关观点及分析正确的是()

①“气者,理之依也”与“未有此气,已有此理”属于哲学基本派别的对立

②“人是万物的尺度”与“人是机器,思想是人脑的特性”都认为意识是本原的

③“天地之变,阴阳之化”坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的

④如果把人的感觉夸大为脱离物质的神化了的绝对,就会导致客观唯心主义

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

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第5题
主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是()

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论

D.现代教学论

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第6题
杜威用来消解传统教育中课程与教学的僵硬对立的是其实用主义认识论的()。

A.经验概念

B.连续性原则

C.主动作业方法

D.课程教学概念

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第7题
犯罪学作为一门独立学科问世的标志是()。

A.古典犯罪学派的诞生

B.刑法学的诞生

C.实证派犯罪学的诞生

D.现代犯罪学派的诞生

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第8题
对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是正确答案()

A.唯理论是正确的,经验论是错误的

B.经验论是正确的,唯理论是错误地

C.唯理论和经验论各有片面的真理性

D.唯理论和经验论都是完全错误的

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第9题
下列理论中属于现代组织理论的是()。

A.社会系统学派的组织理论

B.法约尔组织理论

C.行为科学派的组织理论

D.经验主义学派的组织理论

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第10题
杜威用来消解传统教育中课程与教学的但硬对立的是其实用主义认识论的。()

A.经验概念

B.连续性原则

C.主动作业方法

D.课程教学概念

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第11题
下列关于国家主义学派的论述正确的观点有()。

A.国家主义是历史学派的先导

B.国家主义学派认为个人依附于国家

C.国家主义的代表人物是李斯特

D.国家主义学派与古典经济学是不对立的

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