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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

暗访嘉宾要怎么样在现场吃饭()

A.对吃要求比较高,对服务要求高

B.可以用魔鬼一般的眼光挑现场

C.吃饭的过程可以用WORD表格表述出来

答案
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C、吃饭的过程可以用WORD表格表述出来

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第1题
婴幼儿使用餐具时不正确的选项是()。

A.3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教,要耐心

B.用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水

C.从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃

D.1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教,要耐心

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第2题
去食堂吃饭的正确做法有()

A.要错峰吃饭,保持一米以上距离

B.吃完饭后要马上带好口罩

C.打饭时可以不戴口罩

D.要刚好吃饭前才能摘下口罩

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第3题
去食堂吃饭的正确做法有()

A.打饭时可以不戴口罩

B.要刚好吃饭前才能摘下口罩

C.吃完饭后要马上戴好口罩

D.要错峰吃饭,保持1米以上距离

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第4题
到()左右要教婴幼儿自己吃饭,逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃。

A.10个月

B.1岁

C.1岁半

D.2岁

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第5题
要客航班保障时,保障人员要()。

A.遵守现场警卫要求,不得对要客进行拍照或采访。

B.禁止用微博、微信、网络直播平台等方式传递与保障任务相关的任何信息、文字图片。

C.记得按时吃饭

D.随时保证要客安全

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第6题
男性患者,22岁,大学二年级学生,近一年来听课注意力不集中,常发呆,有时自语自笑,动作迟缓,吃一段饭要一个多小时。5天前终日卧床,不吃饭,不知如厕。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。患者对可能的诊断是()。

A.抑郁症

B.病毒性脑炎

C.癔症

D.人格障碍

E.精神分裂症

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第7题
教师要依据幼儿的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是()

A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快

B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第8题
医生问“你们工厂几点上班时”,患者答:“我每天七点起床,洗脸,漱口,到厂对面的锅炉房打水,那里的开水很热,锅炉房有值班的老头,六十多岁了,他有一个孩子,大概是七八岁的样子,孩子的妈妈常来,提着一个篮子,里头放着吃的东西,我打开水时碰见过她。洗完脸后才去食堂吃饭,人很多,要排队,我每天吃一大碗稀饭、两个馒头、一分钱咸菜,工人常常吃完饭打乒乓球,我不会打,所以吃完饭就上班了,不到八点就开始工作……”。此患者的症状可能是()。

A.思维奔逸

B.病理性赘述

C.刻板语言

D.思维破裂

E.逻辑倒错性思维

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第9题
在儿童吃饭前或吃饭的过程中老师或家长严厉批评儿童的做法为什么是不正确的?
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第10题
培养宝宝的吃饭好习惯有哪些()

A.坐直

B.用勺子吃

C.妈妈喂

D.在吃下一口之前停顿一下

E.吃饱后停止

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第11题
()是营造良好的进餐氛围的主要方法。

A.尊重婴儿对食物的爱好和兴趣

B.强迫或哄骗婴儿进餐

C.婴儿假如不吃饭就批评他

D.对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就能够了

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