A.每日 上、下班前密切监测学生的体温状态及健康状况,并做好登记
B.护士 长将学生每周体温记录打印并放置学生排班本备查
C.对于发热者及时引导就医, 并做好上报
A.学生入班必须完成检测登记,不检测登记不得入班
B.未到学生要及时电话联系,如因病缺勤需填报因病缺勤记录表,落实病因
C.及时检查学生健康状况,如有精神不振、干咳、乏力等情况要及时联系校医处置
D.进入班级后再测量体温
A.1米以上距离
B.晨午(晚)检
C.缺课病因追踪
A.就是触摸幼儿的额头、手心,了解有无发烧现象,测量体温
B.看幼儿面色和精神状态
C.向家长或幼儿了解当日身体健康状况
D.检查幼儿是否携带不安全物品及幼儿不易的食品