题目内容
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[单选题]
()能够帮助婴儿学会控制情绪。
A.婴儿的情绪不稳定时能够不理睬婴儿
B.成人对婴儿的态度冷淡
C.成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D.当众让幼儿改正自己的错误
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A.脑性瘫痪婴儿爬行很困难
B.早期干预可以改善运动控制
C.新设备可帮助脑瘫婴儿学习爬行
D.大脑受损的婴儿对肌肉的控制力很差
A.顺其自然，等孩子想刷牙时开始训练
B.婴儿一出生便让婴儿学着刷牙
C.在婴儿学刷牙时看着大人刷
D.为防止牙齿被刷掉，限制幼儿的刷牙次数
A.鼓励父母亲自养育婴儿，主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求，逐渐建立安全的亲子依恋关系
B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯，多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏
C.营造丰富的语言环境，多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音，达到“交流应答”的目的
D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品，促进手眼协调能力发展
E.学会辨识新生婴儿哭声，及时安抚情绪并满足其需求，如按需哺乳
