下列有关中国人“向西方学习”历程的表述,正确的是()
A.学技术——学制度——学思想
B.学制度——学思想——学技术
C.学思想——学技术——学制度
D.学技术——学思想——学制度
A、学技术——学制度——学思想
A.学技术——学制度——学思想
B.学制度——学思想——学技术
C.学思想——学技术——学制度
D.学技术——学思想——学制度
A、学技术——学制度——学思想
A.都推动了近代政治变革
B.均号召推翻清朝封建统治
C.都主张学习西方文明成果
D.皆提出了反抗侵略的主张
A.使中国开始走上了学习西方的道路
B.开启了中国近代化的艰难历程
C.为中国思考制度变革提供了历史契机
D.中国由局部学习西方转向全盘西化
A.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要,然而过度使用会使细菌产生抗药性,给公众健康造成严重威胁
B.过去一年,阿里巴巴、百度、腾讯等互联网企业纷纷推出金融产品,在支付、借贷、汇兑、理财等传统领域攻城略地,互联网正加速向金融领域进军
C.张骞通西域不仅促进了中国和西方的物质文化交流,而且丰富了中国人的地理知识,扩大了中国人的地理视野,中国的手工艺品传到西方,而西域的土产也传入中国
D.领导干部如果不能带头读书学习,那么个人会由于能力不足遭到淘汰,单位的学习风气难以形成,工作也会因为思想贫乏难有起色
A.中国与外国实现了外交平等
B.国人开启了向西方学习的历程
C.国人已经抛弃天朝上国观念
D.中国传统观念发生了重大变化
材料2:在救亡图存运动中,一些先进的中国人曾经把目光转向西方寻求救国救民的道路,在中国发动资产阶级民主革命。1911年中国民主革命的先行者孙中山先生领导的辛亥革命,终结了统治中国两千多年的君主专制制度。但是,辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国,包括议会制、多党制等。并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望,很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。时人悲愤地感叹道:“无量头颅无量血,可怜购得假共和。”中国人民仍然处于被压迫、被奴役、被剥削的悲惨境地。中国的出路在哪里?中国人民在黑暗中思考着、摸索着、奋斗着。提供——中华人民共和国国务院新闻办公室:《中国的民主政治建设》(2005年10月19日)
(1)试比较康有为、孙中山“向西方寻找真理”的路径和选择有何不同。(2)“日本人向西方学习有成效,中国人也想向日本人学”反映的是哪一派政治人物的主张?他们的主张是怎样实践的?结局如何?(3)为什么辛亥革命“没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望”?
A.借助西方文明应对工业文明的冲击
B.学习西方器物来维护封建制度
C.吸收西方启蒙思想以革新政治体制
D.引进民主和科学来改造传统文化
A.《海国图志》是近代中国人开眼看世界的第一本有深远影响的著作
B.太平军痛打洋枪队体现了中国人反抗外来侵略的大无畏的民族精神
C.在近代历史上,沙俄是割占中国领土最多的国家
D.孙中山是近代中国民族民主革命的伟大先行者
A.学习西方已经成为时代要求
B.学习西方的观念已深入人心
C.国人对中西文化的两难选择
D.洋务派与顽固派的相互妥协