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[单选题]

兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的。关于需要的理论,较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、()需要和自我实现的需要五个层次。

A.地位

B.劳动

C.尊重

D.情感

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第1题
在特殊教育的具体教学实践中,需要坚持以下原则()

A.个别化

B.形象化

C.情景性

D.激发兴趣

E.充分练习

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第2题
职业道德是社会道德要求的组成部分。它是从事某一职业的人们,在职业实践中形成的指导自己行为的道德规范()
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第3题
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的。为本民族大多数成员所认同的

A.价值取向

B.思维方式

C.道德规范

D.精神气质

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第4题

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的()总和。

A.价值取向

B. 思维方式

C. 道德规范

D. 精神气质

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第5题
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的某些方面共识的总和,这些方面包括()

A.价值取向

B.思维方式

C.道德规范

D.精神气质

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第6题
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,称为()

A.民族精神

B.时代精神

C.历史传统

D.风俗习惯

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第7题
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维
方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义

D.人道主义

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第8题
应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展()的出现,特别是国家的产生,它为了加强管理,以及人们交往的需要,于是就产生了为应用而写的文章,也就是应用文。

A.奴隶主

B.阶级

C.奴隶

D.劳动群众

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第9题
活动区域的种类要尽量满足幼儿认知、情感、社会性、语言、动作等发展的需要,在幼儿兴趣、需要和发展水平的基础上,创设生活区、角色游戏区、语言区、情绪区、数学区、建构区、科学区、表演区、美工区等。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德
规范、精神气质的总和,称为

A.民族精神

B.时代精神

C.爱国主义精神

D.改革创新精神

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第11题
()是个体在先天素质基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会交往形成和发展起来的带有一定倾向的稳定的心理特征的综合。
()是个体在先天素质基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会交往形成和发展起来的带有一定倾向的稳定的心理特征的综合。

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