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[单选题]

李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项()

A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛

C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’

D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:‘学而不思则罔’,学习上,我们要多多思考

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D、李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:‘学而不思则罔’,学习上,我们要多多思考

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第1题
李明认识某公司的董事长冯磊。所以,某公司的董事长冯磊也一定认识李明。与这一推理结构相同的是()。

A.张红和李娜是同事,所以李娜和张红也是同事

B. 王翔支持总经理的工作,所以,总经理也一定支持王翔的工作

C. 赵青和李新是同学,李新和吴梅是同学,所以赵青和吴梅是同学

D. 张风不喜欢小说,《西游记》是小说,所以张风不喜欢《西游记》

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第2题
读完下面这段话,看看李明同学在面试形象准备中有哪些方面需要改进。李明应聘一家外企。他认为外企比较欣赏有个性的人,应该使自己显得有个性一点。于是面试前他烫了头发,并把它染成时尚的黄色。在面试服装方面他选择了一件新购置的绿色T恤衫,和白色长裤搭配上去既精神又不失和谐。为了去除午饭中大蒜造成的口腔异味,他在面试时特地嚼了一块口香糖。

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第3题
在“认真听并能听懂常用语言”这一项目标中,下面哪一条描述符合对5~6岁幼儿的专门要求()?

A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

B.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话

C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D.别人对自己说话时能注意听并能做出回应

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第4题
下面哪一点不是即兴说话的技巧()。

A.借用情境,捕捉话题

B.思路清晰,言之有序

C.精心准备,备稿试说

D.简洁晓畅,具体生动

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第5题
梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的,座位挨着自己近的同学,对于好孩子的理解,就是不打架,不骂人,
上课认真,但是到了四年级,她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友,对好孩子的理解也变成了要团结同学,诚实善良,爱祖国爱班级的人,梅梅这种现象体现了小学生情感发展的()特点

A.情感的深刻性不断增加

B.情感的思想性不断提高

C.情感内容不断丰富

D.情感的情境变化性不断增加

E.情感不断趋向可控性发展

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第6题
李明在电子邮箱中收到同学的一封电子邮件,邮件里面有些不良信息和垃圾广告,并请他转发给10个朋友,李明不恰当的做法是()

A.按照同学的要求,转发给10个朋友

B.看完即删掉该邮件

C.看完后给该同学回信,指出其错误,并删掉该邮件

D.向有关部门举报

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第7题
营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结友爱的是 ①运动会上男生参加1000米竞赛,女生为他们加油助威 ②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强 ③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学 ④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况()

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第8题
下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()【情境】你的同学学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。你最好这样说

A.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试

B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去

C.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高

D.就你这学习方法,能提高成绩才怪呢,赶紧改改吧

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第9题
校学生会要举行“亮我青春风采”的演讲比赛,下面是李明同学演讲稿的部分内容,请帮他修改完善()
A.青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,B.我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己;勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎摩的人重新焕发生命的活力;勇气是向前奔腾的漱流,推动待相貌豫的人勇往直前C.(1)(A)处画线句有用词不当的毛病,应将 改为D.(2)请在(B)处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然
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第10题
李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这表明()

A.在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系

B.学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

C.集体生活中的矛盾无法化解

D.我们要选择适当的处理方式化解矛盾

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第11题
在介入情境的布置上,需要把办公室漆成自己喜欢的明亮的黄色,在书架上摆一些自己喜欢的小玩意儿。()
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