A.敏学班:讲课的时候,知识模块没有差别,以基础题和中等难度题为主,难题比较少,难题步骤讲的慢。同类型题目重复更多
B.勤思班/通识班:使用同一本教材。知识挖掘深度不同
C.创新班:难度比通识班更大,更注重孩子自己思考。课外知识补充较多
D.高中班型学习内容基本差不多,没有多大区分
A.科学构建知识技能体系,实现《研学旅行课程设计与实施职业技能等级标准》与证书、教材思政双覆盖
B.提供系统化、关联性、实用性的研学课程设计方案
C.结合行业标准和任务目标,实现教、学、做一体化
D.数字化资源配套丰富,实现线上线下教学深度融合
E.以职业活动为导向,以典型工作任务为突破,探索教师、教材、教法改革,实现教、学、做一体化目标
A.学而思培训学校在安排和组织培训班时使用学而思商标
B.新闻媒体在报纸上报道教育行业相关新闻时提及学而思
C.家长在朋友圈评论学而思教育质量时提及学而思
D.京东网销售学而思教材页面写有学而思教材小学一年级下字样
A.学而思在线做本地化产品,针对本地教材与本地学生
B.学而思网校面对全国,但有本地教研
C.语英生、政史地课程是全国版的,网校和在线没有区别
A.《传热学》(高教版)
B.《数值传热学》
C.《强化传热学》
D.《热流学》