几乎没有宝宝不爱看动画片,如果宝宝一直闹着要看电视,一集结束还要再看一集,家长应该如何引导(18-36)()
A.培养宝宝的契约精神,提前约定看电视时长或者集数,到时间要兑现承诺,不妥协
B.看电视也没什么大不了的,反正所有宝宝都看,就由着他们,看到满足为止
C.家长说不让看了就是不让看了,不管宝宝看到哪里,也不管宝宝怎么闹,要坚持原则强行关掉
D.看情况吧,教育要灵活变通一些,如果宝宝真的闹得很厉害就多给看一集
A、培养宝宝的契约精神,提前约定看电视时长或者集数,到时间要兑现承诺,不妥协
A.培养宝宝的契约精神,提前约定看电视时长或者集数,到时间要兑现承诺,不妥协
B.看电视也没什么大不了的,反正所有宝宝都看,就由着他们,看到满足为止
C.家长说不让看了就是不让看了,不管宝宝看到哪里,也不管宝宝怎么闹,要坚持原则强行关掉
D.看情况吧,教育要灵活变通一些,如果宝宝真的闹得很厉害就多给看一集
A、培养宝宝的契约精神,提前约定看电视时长或者集数,到时间要兑现承诺,不妥协
A.观察孩子行动状态,大概判断宝宝目前体能发育阶段
B.帮助家长分析孩子体能现状,从上肢力量,下肢力量,核心力量,协调力给出建议
C.梳理6-10个月小朋友3S发育目标,引导家长关注除了体能外,社交,认知,情感等纬度发育目标,以课堂游戏为例解读孩子全方位能力如何通过游戏获得发展
D.关注、安抚、示范家长抚摸拥抱孩子,让家长抱起宝宝在教室内走动
A.知觉定势
B.知觉习惯
C.知觉适应
D.知觉恒常
A.成长是宝宝自己的事情,这次帮了他下次就会依赖大人,所以坚决不要插手,让宝宝自己搞定
B.家长要时刻留意宝宝的状态,在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示
C.如果宝宝遇到困难,就很容易产生挫败感,应该立即帮助,让宝宝有更多成就感
D.这个游戏太难了,不适合宝宝,不玩了,试试别的吧
A.成长是宝宝自己的事,这次帮了他下次就会依赖大人,所以坚决不要插手,让宝宝自己搞定
B.家长要时刻留意宝宝的状态,在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示
C.如果宝宝遇到困难,就很容易产生挫败感,应该立即帮助,让宝宝有更多成就感
D.这个游戏太难了,不适合宝宝,不玩了,试试别的吧
A.成长是宝宝自己的事,这次帮了他下次就会依赖大人,所以坚决不要插手,让宝宝自己搞定
B.家长要时刻留意宝宝的状态,在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示
C.如果宝宝遇到困难,就很容易产生挫败感,应该立即帮助,让宝宝有更多成就感
D.这个游戏太难了,不适合宝宝,不玩了,试试别的吧
A.成长是宝宝自己的事,这次帮了他下次就会依赖大人,所以坚决不要插手,让宝宝自己搞走
B.家长要时刻留意宝宝的状态,在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示
C.如果宝宝遇到困难,就很容易产生挫败感,应该立即帮助,让宝宝有更多成就感
D.这个游戏太难了,不适合宝宝,不玩了,试试别的吧
A.主动向顾客提供相应年龄段的一个育儿点
B.主动结束此次回访
C.主动向顾客提供相应季节的一个育儿点
D.主动询问顾客,带宝宝是否遇到什么问题