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第1题
陶行知生活教育的核心是（)。
A.教育即生活
B.生活即教育
C.社会即学校
D.学校即社会
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第2题
提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）
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第3题
陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育及束缚儿童个性的教育方法（）
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第4题
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。（）
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第6题
陶行知的生活教育理论体系由三部分组成：“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”（）
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第7题
“生活即教育”是哪位教育家提出的育思想（）
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第8题
“生活即教育”是下列哪位教育学家提出来的（）
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第9题
陶行知倡导生活教育理论，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一（）
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第10题
陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的，具有平民性的特点（）
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第11题
陶行知生活教育理论的方法论是()。
A.“生活即教育”
B.“做中教、做中学、做中求进步”
C.“主动”、“习行”
D.“教学做合一”
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