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更多“杠杆的平衡在初中实验里，经常选择在水平位置的平衡，作为实验测…”相关的问题
第1题
在探究杠杆的平衡条件实验中正确的是（）
A.让杠杆在水平位置平衡的目的是便于读取力臂的值
B.动力臂是阻力臂的几倍，则动力就是阻力的几分之一
C.动力臂就是从支点到动力作用线的距离
D.杠杆的动力臂越长，阻力臂越短，就越省力
第3题
如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（）
A.先变小后变大
B.先变大后变小
C.逐渐变大
D.逐渐变小
第4题
②在A点处挂 3 个钩码,应在 B 点挂（）个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。 若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆会
A.3个，仍然平衡
B.2个，沿顺时针旋转
C.2个，沿逆时针旋转
第5题
关于2020年中考改革方案，以下说法正确的是（）
A.初中学业水平考试，同时用于毕业和升学
B.地理和生命科学为非计分科目
C.在物理、化学实验考试中，同一科目每个学生可以参加两组实验
D.历史为非计分科目
第8题
物理学家在科学发展的历程中作出了杰出的贡献，下列不符合历史事实的是（）
A.杠杆平衡原理和阿基米德原理都是阿基米德发现的
B.帕斯卡实验最早精确的测出了大气压的值
C.牛顿发现了万有引力
D.伽利略研究发现运动不需要力来维持，牛顿第一定律正是在此基础上概括总结出来的
第9题
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：①“测量物体的长度”时，多次测量；②“研究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同阻值的定值电阻，多次测量；④“用电压表和电流表测定值电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，在上述实验中，属于多次实验寻找普遍规律的有（）
A.②③
B.①③
C.①②
D.②④
第10题
如图所示，在杠杆的左边距支点20cm处挂了四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可在杠杆的右侧挂钩码，下列措施不可行的是（）
A.在杠杆的右侧距支点10cm处挂2个钩码
B.在杠杆的右侧距支点8cm处挂10个钩码
C.在杠杆的右侧距支点20cm处挂4个钩码
D.在杠杆的右侧距支点16cm处挂5个钩码
第11题
下列说法不正确的是（）
A.物体所受的重力跟它的质量成正比
B.一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态
C.连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平
D.当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态
