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第1题
互动式教学，就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，从而提高教学效果的一种教学方式。根据上述定义，以下属于互动式教学的是：
A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想
B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验
C.小王觉得自己英语不好，报名参加课外一对一辅导
D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论
第2题
民族主义的一些思想包括________，这些对不同的民族和文学之间，不同的文化和传统之间都有不好的影响。
A.强调自己的语言和文化
B.忽略其他语言和文化
C.对本民族文化的优越感
D.消灭其他民族文化
第5题
目前碰撞检查软件与设计软件的互动方式主要可分为通过软件之间的通讯，在同一台计算机上的碰撞检查软件与设计软件进行直接通讯，在设计软件中定位发生碰撞的构件;以及通过碰撞结果文件的互动，碰撞检测的结果导出为结果文件，在设计软件中加载该结果文件，定位发生碰撞的构件。()此题为判断题(对，错)。
第7题
对于“和”在中华文化史上的巨大作用，我们可以看出()。
A.“和”成为民族文化融合的动因
B.“和”也是不同，就是要求别人同己
C.“和”与模棱两可一样，是消极的
D.“和”不利于文化特质的保存
第9题
（)是指在网络环境下，利用各种信息交流工具而实现的教师与学生之间的沟通、交流与互动。常用的双向交互工具有电子邮件、聊天室、BBS、音视频双向交互系统等。
A.自动交互
B.全向交互
C.反向交互
D.双向交互
