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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是（)。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第1题

体育教学的主要特点有哪些？

A.师生的双边活动

B.一般在室外运动场上进行

C.从事各种身体练习

D.主导作用和主体作用的结合

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第2题

教学是教师的教和学生的_______________共同组成的双边活动。

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第3题

教学方法是指为完成教学任务（）。

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方法

D.师生共同活动的方式

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第4题

教学活动是师生()、()、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现(“以人为本”)的理念，促进学生的全面发展。

教学活动是师生（)、（)、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现（“以人为本”)的理念，促进学生的全面发展。

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第5题

教学工作的道德特征（)。

A.教学活动是师生主体交互影响和作用的过程

B.教学工作是德育的基础

C.教学活动是心灵交往和情感互动的活动

D.教学活动是求真、向善、趋美的活动

E.教学工作是促进学生全面发展的基本途径

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第6题

教师不仅要按照自己的预备教案进行教学活动，同时也要根据学生的反应及时调整自己的教学言语，做到师生双向交向调节。（)

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第7题

数学教学方法是为达到教学目的，实现教学内容，运用教训手段而进行的以教师为主导、学生为主体的师生相互作用的活动（)

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第8题

核心课程与活动课程的共同之处是（)。

A.操作性、综合性和自主性极强

B.有很大的偶然性和随机性

C.能为学习者提供系统的文化科学知识

D.师生共同规划学习活动

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第9题

下列选项内容不属于讲学稿教学的特点的是（)。

A.学生自学

B.“师日一生答”的机械式“双边”活动

C.对学生进行当堂达标测试

D.学生课堂讨论，即合作学习

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第10题

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准，称为（)A．教育目的B．教学目标C．培养目标D．教学要

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准，称为()

A．教育目的

B．教学目标

C．培养目标

D．教学要求

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