下列关于生物学的知识,说法错误的是()。
A.“种瓜得瓜,种豆得豆”主要说明生物界普遍存在着遗传现象
B.生命的基本单位是细胞
C.生物体生命活动的主要承担者是维生素
D.生物体遗传信息的携带者是核酸
A.“种瓜得瓜,种豆得豆”主要说明生物界普遍存在着遗传现象
B.生命的基本单位是细胞
C.生物体生命活动的主要承担者是维生素
D.生物体遗传信息的携带者是核酸
A.性别指男女在人格特征方面的差异
B.性别表示男女在生物学方面的差异
C.个体社会化是从性别角色社会化开始的
D.性别角色社会化是个体学会按自己的性别角色的规范行事的过程
下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的
A.生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式
B.生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变
C.医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步
D.生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用
E.20世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养和个别差异
A.学科课程分科过细,容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系,忽略学习者因素
C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力,没有缺点
A.学生是有思想、有情感、有需求的独立个体,具有主观能动性
B.学生可以对自己的学习活动进行调整和控制
C.学生学习的过程就是知识接受或者技能训练
D.学生是发展中的人
A.工程项目策划旨在为项目建设的决策和实施增值
B.工程项目策划的过程是专家知识的组织和集成的过程
C.工程项目策划的过程是信息的组织和集成的过程
D.工程项目策划是一个封闭性的工作过程
下列关于建设工程项目策划的说法错误的是()。
A.工程项目策划旨在为项目建设的决策和实施增值
B.工程项目策划的过程是专家知识的组织和集成的过程
C.工程项目策划的过程是信息的组织和集成的过程
D.工程项目策划是一个封闭性的工作过程