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[单选题]
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
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A.人格是由遗传决定的，但教育可以促使其发展甚至改变
B.人格是由遗传和环境交互作用下逐渐发展形成的
C.遗传提供了人格形成发展的基础，环境是人格发展的外界条，教育起主导作用
D.遗传对人格没有影响
A.遗传提供了心理发展的精神前提和自然条件
B.环境和教育规定了心理发展的虚拟性
C.生理成熟制约着心理发展的顺序和规律
D.环境和教育在心理发展过程中的作用是重要的，这种作用的发挥依赖教师的指导为基础
A.一个婴儿可以独自存在的
B.发展儿童总是被动适应母亲的关系利于儿童的心理健康成长
C.促进性环境会帮助孩子形成主观全能感
D.孩子只需要做父母认为正确的事情就可以健康成长
