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[判断题]

进行恰当的训练可以提升儿童的注意力水平。()

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第1题
简述儿童多动症患儿如何进行注意力训练。

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第2题
心肺能力的训练可以提升耐力水平。()
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第3题
对于6-10岁的儿童,在热身阶段增加注意力控制参与的游戏或训练可有助于儿童的专注力。()
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第4题
感知觉阶段的训练目标是()

A.提升儿童的视觉和听觉反应能力

B.提升儿童有意识地运动的能力

C.提升儿童的触觉感知能力

D.提升儿童对外界感官刺激的反应能力和有意识地支配身体运动的能力

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第5题
在许多情况下,可以采取恰当的措施使事故造成的损失尽可能减少例如,对受伤人员的迅速抢救,对设备进行抢修以及日常对人员进行应急训练等()
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第6题
对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的?()A.小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体

对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的?()

A.小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体验能力有较大提高

B.小学低年级儿童的社会认知刚刚开始发展,所以必须干预情绪的社会知觉能力,以形成良好的情绪认知习惯

C.教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行

D.团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配

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第7题
智护训练对脑功能和结构的发展有重要的影响,能促进神经系统发育,提升智力水平。()
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第8题
用筷子夹持跳棋进行训练不可达到哪项目的()。

A.提高手的灵活性

B.提高ADL能力

C.提高注意力

D.改善思维能力

E.宣泄情绪

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第9题
下列说法中,关于感觉反应过低治疗原则描述正确的是()

A.鼓励儿童主动参与,允许随时转移注意力到感兴趣的活动,以保持较高的参与水平

B.鼓励单独的参与粗犷具有挑战的活动

C.不断提供反应低的对应感觉刺激,以叠加作用满足儿童的感觉需要

D.多种感觉刺激的输入,前庭-本体-触觉互动影响,注重感觉刺激和功能性活动的结合

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第10题
目前国内孤独症行业急需解决的问题有()

A.各个机构的教师水平参差不齐,给孩子的训练不到位

B.各地早期筛查诊断的能力严重不足

C.目前没有专门针对孤独症儿童的训练教材

D.成年孤独症的托养、康复及职业培训

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